آخرین وضعیت صدور احکام رتبهبندی معلمان/تغییر روش استخدام
تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۸۴۲۱
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بعید است استخدام معلم از طریق ماده ۲۸ داشته باشیم، درباره رتبهبندی معلمان توضیحاتی داد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، یوسف نوری در حاشیه نشست شورای معاونین امور مجلس وزارتخانهها و سازمانهای دولتی در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در آموزش و پرورش املاک مازادی وجود دارد که به آنها نیاز نداریم البته اولویت با املاکی است که مدرسه نیستند، طبق قانون اجازه تغییر کاربری داریم و منابع حاصل از آن صرف تکمیل طرحهای نیمه تمام با اولویت طرحهای خیرین خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: برآورد ما از منابع حاصل از تبدیل به احسن شدن املاک مازاد بیش از 10 هزار میلیارد تومان است که باید از دولت مجوز بگیریم تا مراحل واگذاری و فروش انجام شود.
صدور مزایای آموزشیار معلم
وزیر آموزش و پرورش درباره صدور احکام حقوق معلمان گفت: اسناد ترمیم حقوق و رتبهبندی ارسال شده است برای این ماه مزایای رتبه اول یعنی آموزشیار معلم برای مشمولان صادر شده است همچنین فرایند صدور احکام قطعی آغاز شده است.
نوری درباره اینکه آیا آذرماه پرونده صدور احکام قطعی بسته میشود؟ تصریح کرد: همکارانم گفتهاند تا آذرماه انجام میشود اما باید اجازه دهیم کار پیش برود. برخی معلمان ممکن است مدارکی را تحویل نداده باشند و رفت و برگشتهایی انجام شود، با احتساب بازنشستگان سال گذشته، 972 هزار نفرمشمول رتبه بندی میشوند.
وزیر آموزش و پرورش درباره رتبهبندی مدارس گفت: رتبه بندی مدارس یکی از گامهای تحقق سندتحول بنیادین است، شورای عالی آموزش و پرورش در حال احصای شاخص هاست همچنین پژوهشهای میدانی انجام میشود تا الگوی رتبه بندی مدارس احصاء شود.
استخدام از طریق ماده 28 نداریم
وی درباره جذب و استخدام نیروی انسانی جدید در آموزش و پرورش اظهار کرد: این امر از طریق دانشگاه فرهنگیان دنبال میشود و اخیرا مصوباتی در ستاد تعلیم و تربیت داشتیم که بتوانیم از روشهای متنوعی که در اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و مصوبه 833 شورای عالی انقلاب فرهنگی وجود دارد جذب نیرو داشته باشیم. اخذ مجوز استخدامی در حال پیگیری است و بعید میدانم جذب از طریق ماده 28 داشته باشیم.
نوری درباره کمبود خدمتگزاران مدارس و حقوق اندک آنها گفت: سال گذشته تغییری در حقوق سرایداران و خدمتگزاران ایجاد شد و امسال هم مشمول افزایش شدند. این افراد پایه حقوقی شان ضعیف و تعدادشان اندک است و باید برای تامین سرایداران مدارس مجوز بگیریم که پیگیریها در حال انجام است.
مزایای رتبه یک برای تمام معلمان واریز میشودهمچنین وزیر آموزش و پرورش یوسف نوری در نشست شورای معاونین امور مجلس وزارتخانهها و سازمانهای دولتی اظهار کرد: در دوران کرونا مدارس سه سال تعطیل بود اما یک نفر اعتراض نکرد که دانش آموزان مشکل تربیتی در ابعاد روانشناختی و جامعه شناختی پیدا میکنند در حالی که نهایت تعطیلی مدارس در جوامع دیگر 6 ماه بود، نظام سلطه به دنبال ایناست که مدارس و دانشگاهها را واقعا تعطیل کند!
آیا مجلس "افزایش 35 درصدی فوقالعاده ویژه کارکنان دولت از جمله معلمان" را حذف کرد؟!وی افزود: ضعفهایی در نظام آموزش و پرورش داریم از جمله اینکه ارتباط وثیقی با اولیای دانش آموزان نداریم. مهدهای کودک را به بهزیستی سپرده بودند، در حالی که بهزیستی عقبه آموزشی و علمی در این زمینه نداشت البته با تذکری که رهبری دادند در نهایت سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تاسیس شد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از اولویتهای ما احیای دانشگاه فرهنگیان است، مقدمات فراهم شده است تا هیئت ممیزه از وزارت علوم به دانشگاه فرهنگیان بازگردد همچنین آزمون جامع و ارزیابیهای حرفهای در طول سال از جمله ابزارهایی هستند که صلاحیت دانشجومعلمان را میسنجد.
نوری ادامه داد: دانشگاه فرهنگیان، بزرگترین دانشگاهی است که 95 هزار دانشجو دارد، نسبت دانشجو به استاد وضعیت مطلوبی ندارد و اکنون در حال تقویت آن هستیم.
وی متذکر شد: باید رشته معلمان با موضوع تدریس مرتبط باشد. اکنون 60 درصد افرادی که براساس قانون تعیین تکلیف مجلس جذب شدهاند رشته تحصیلیشان منطبق نیست.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: آزمون استخدامی رتبه بندی معلمان آزمون استخدامی رتبه بندی معلمان وزیر آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان صدور احکام رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۸۴۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دیدار مدیران استان مرکزی با معلمان
استاندار مرکزی گفت: دیدار با معلمان در دستور کار مدیران استانی قرار گیرد و مدل وایدهای تدوین شود که ضریب رسانهای بالایی داشته باشد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، فرزاد مخلص الائمه ظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی، اظهار داشت: به لحاظ اهمیت آزمونهای نهایی متوسط دوم و تعداد قابل توجهی از دانشآموزان که باید در این آزمونها شرکت داشته باشند و با توجه به اینکه حجم زیادی از نیروی انسانی آموزش و پرورش و خانودههای بسیاری در این آزمون درگیر خواهند بود نیز تمامی دستگاههای اجرایی موظف هستند فراتر از حدود وظایف خود به کمک آموزش و پرورش بشتابند ونیروی خود را به میدان بیاوردند تا در برگزاری آزمون نگرانی نداشته باشیم و آزمون در سطح استان به خوبی برگزار شود.
وی در ارتباط با روز معلم، افزود: روز معلم یکی از ایام خاص سال است و جمعیت قابل توجهی با این موضوع ارتباط دارند، لازم است دستگاههای اجرایی به ویژه آموزش و پرورش استان تلاش کنند تا برنامهای در طراز نام این روز برگزار شود و مورد توجه قرار گیرد، همچنین دستگاههای مرتبط از جمله رسانهها و شهرداریها که با حوزههای فرهنگی مرتبط هستند نیز موضف هستند در ترویج روز معلم کوشا باشند و به جایگاه معلم به صورت جدی پرداخته شود.
استاندار مرکزی تصریح کرد: شان معلمها در توده دهههای متعدد به ویژه از جنبه مادی به خوبی رعایت نشده است و وظیفه ما در دستگاه اجرایی این است که تلاش کنیم جنبههای مادی در حدود امکانات کشور رعایت شود تا حداقل شان معنوی معلم آسیب نبیند، دستگاههای استان کار ویژهای را برای روز معلم تعریف کنند، همچنین دفتر امور شهری و معاونت عمرانی نیز به دهیاریها و شهرداریها ابلاغ کنند که در فضا سازی و ترویج مقام معلم ورود داشته باشند.
مخلص الائمه بیان کرد: دیدار با معلمان در دستور کار مدیران استانی قرار گیرد و مدل و ایدهای تدوین شود که ضریب رسانهای بالایی داشته باشد و دیده شود، معلمان شاستهتر برای روز تجلیل انتخاب شوند تا مورد انتقاد همکاران قرار نگیرد، میتوان در کنار تمام اقدامات مستقل برای روز معلم نیز برنامه مشترکی طراحی شود که پیوند دانشگاه و آموزش را نمایش دهد، به طور کلی هر ایدهای که قابلیت اجرا داشته باشد حتی اگر اجرای ایده سخت باشد ما در کنار دستگاه هستیم تا به اجرا برسد.
انتهای پیام/